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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
同学们进行团体体操表演,排成10人一行的正方形方阵,最外两层共有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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王亮6分钟走了300米,李明用的时间是王亮的1.5倍,王亮与李明的速度比是多少?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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一个长方体,如果高增加4厘米,那么就变成一个正方体,这时表面积比原来增加128平方厘米,原来长方体的表面积是多少平方厘米?
类型:解答题
难度系数:较难0.4
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计算下面各题,能简便计算的要简便计算。
+
+
+
-(
+
)-
-
-
-(
+
)
99.9+9.9+0.9
1+
+
+
+
+
类型:脱式计算
难度系数:较难0.4
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小华和小明分别从A、B两地同时出发,骑车往返于两地之间。小华的速度是150米/分,小明的速度是170米/分、经过6分钟两人第三次相遇,A、B两地之间有
( )
米。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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小华去学校,去时的速度是每小时m千米,回来时的速度是每小时n千米,来、回的平均速度是(
)。
A.
B.
C.
D.
类型:选择题
难度系数:较难0.4
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把一个棱长是6cm的正方体的六个面涂满红色,然后切割成1cm
3
的小正方体。这些小正方体中一面涂红色的有
( )
个,没有涂红色有
( )
个。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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求阴影部分的面积。(单位:厘米)
类型:图形计算
难度系数:较难0.4
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一次数学测验只有两道题,全班共有28人,结果全班有10人全做对,第一题有25人做对,第二题有18人做错。那两题都做错的有
( )
人。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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( )
。
类型:填空题
难度系数:较难0.4
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