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一 方程
方程的意义
等式的性质
用方程解决实际问题
二 确定位置
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三 公倍数和公因数
公倍数和最小公倍数
公因数和最大公因数
数字与信息
四 认识分数
分数的意义
真分数和假分数
分数与小数的互化
分数与除法的关系
假分数化成整数或带分数
一个数是另一个数的几分之几
五 找规律
找规律
六 分数的基本性质
分数的基本性质
通分
约分
分数的比较大小
球的反弹高度
七 统计
统计
八 分数加法和减法
异分母分数的加减法
奇妙的图形密铺
九 解决问题的策略
解决问题的策略
十 圆
圆的认识
圆的周长
圆的面积
画出美丽的图案
第十单元整理与练习
十一 整理与复习
整理与复习
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题型:
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判断题
计算题
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排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
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一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
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限于篇幅仅展示
1000
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小聪在计算(24+
)÷8时,弄错了运算顺序。他先算除法,再算加法,得到的结果是29,那么正确的结果是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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按规律写数。
(1)9.7,10.1,10.5,
( )
,
( )
,11.7。
(2)9.2,8.5,7.8,
( )
,
( )
,5.7。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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下面是两名同学计算12×14的过程。
小明:
小芳:12×4=48
12×10=120
120+48=168
箭头所指这一步表示算式中的哪一步?请你抄在下面括号里。
( )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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在括号里填上“>”“<”或“=”。
28×78
( )
2400
29×61
( )
69×21
145-65-35
( )
145-(65+35)
2.1+2.5
( )
5
9.9-2.7
( )
6.2
25+75÷5
( )
(25+75)÷5
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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31×21的积大约是
( )
百多,59×48的积接近
( )
千。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用2、6、8三个数字算出24点:
______
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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售货员阿姨本周卖出23套小汽车模型,每套有12辆,每辆售价15元。“23×12”这个算式求的是
( )
;“15×12”这个算式求的是
( )
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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25×40的积是
( )
位数,积的末尾共有
( )
个0。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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看下面各题,把它写成一道综合算式:
①6×7=42
42-15=27
_______
;
②15+9=24
24÷4=6
________
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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4028是由
( )
个千、
( )
个十和
( )
个一组成的。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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