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一 排列问题
探索发现稍复杂的图形排列规律
二 表内乘法和除法(二)
2.1 7的乘法口诀和用口诀求商
2.2 8的乘法口诀和用口诀求商
2.3 9的乘法口诀和用口诀求商
2.4 有余数的除法
三 观察物体
3.1 认识立体图形
3.2 搭一搭 看一看
四 统计
4.1 认识简单统计图
五 认识1000以内的数
5.1 用不同方法数数
5.2 千以内的数的读写
5.3 千以内的数比较大小
六 方向与路线
6.1 认识方向
6.2 认识路线
七 千克与克
7.1 用天平比较轻重
7.2 认识千克和克
八 四边形
8.1 长方形的特征
8.2 探索正方形的特征
8.3 认识平行四边形
九 1000以内数的加法和减法(一)
9.1 整十数加减
9.2 整百数加减
9.3 几百几十加减几十
试题
题型:
全部
选择题
填空题
判断题
计算题
解答题
排序题
连线题
作图题
改错题
难易程度:
容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
试题难度
使用次数
真题次数
限于篇幅仅展示
1000
道试题
下面的计算对吗?把不对的改正过来。
(1)1.25×(8+0.8) 改正:
=1.25×8+0.8
=10+0.8
=10.8 ( )
(2)3.6+2.4×0.06 改正:
=6×0.06
=0.36 ( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面算式的积的小数位数对吗?(对的画“√”,错的画“×”,并写出正确的积)
(1)0.82×2.1=17.22。( )
(2)0.4×0.07=2.8。( )
(3)1.8×2.5=0.45。( )
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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。(______)
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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。(______)
类型:改错题
难度系数:一般0.65
收藏
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把下面错误的竖式改正确。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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森林医生。(对的打“√”,错的打“×”并改正)
改正:( )
类型:改错题
难度系数:较易0.85
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我会把错题改正确。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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我会判。(下面各题做得对吗?对的画“√”,错的画“×”,并改正)
(1)
( )改正:
(2)
( )改正:
(3)
( )改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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判断对错,并将错的改正过来。
(1)459+37=486
( )改正:
(2)376+543=815
( )改正:
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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下面的话合适吗,问题出在哪里?请用“○”圈出来,并改正。
早晨,我从2米长的床上起来,用15米长的牙刷刷牙,80米长的大毛巾洗脸。吃完早饭急忙骑上自行车去上学,路上碰到了身高165米的王老师。到了学校,我马上拿出大约长2米的课本看起来。
类型:改错题
难度系数:一般0.65
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