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一 认识更大的数
1.数一数
2.认识更大的数
3.人口普查
4.国土面积
5.近似数
6.从结绳计数说起
二 线与角
1 线的认识
2 相交与垂直
3 平移与平行
4 旋转与角
5 角的度量(一)
6 角的度量(二)
三 乘法
1 卫星运行时间
2 有多少名观众
3 神奇的计算工具
4 有趣的算式
整理与复习
四 运算律
1 买文具
2 加法交换律和乘法交换律
3 加法结合律
4 乘法结合律
5 乘法分配律
五 方向与位置
1 去图书馆
2 确定位置
六 除法
1 买文具
2 参观花圃
3 秋游
4 商不变的规律
5 路程,时间与速度
七 生活中的负数
1 温度
2 正负数
数学好玩
1 滴水实验
2 编码
3 数图形的学问
八 可能性
1 不确定性
2 摸球游戏
总复习
1 数与代数
2 图形与几何
3 统计与概率
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容易
较易
一般
较难
困难
排序:
综合排序
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使用次数
真题次数
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在同一个方格图中,数对(5,9)和(9,5)表示的位置相同。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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数对(5,b)和(3,b)表示位置在同一行。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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果果坐在教室的第4列、第3行,用数对
( )
表示;用(5,2)表示的同学坐在第
( )
列、第
( )
行。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用数对可以确定位置。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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银行在学校的东北方向620米处,学校在银行的
( )
方向
( )
米处。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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第二组第四排可以用数对
( )
来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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方格中的列和行既可以用数表示,也可以用字母表示,有时列和行还可以用数和字母表示。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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直接写出得数。
180×30=
250×40=
3×503=
801×2=
99÷11=
580-340=
120+80=
12×600=
90÷5=
56÷8=
470+520=
94-38=
类型:口算和估算
难度系数:较易0.85
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数对(4,5)和(4,6)表示的列数相同,行数不相同。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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数对(8,4),(8,9)表示物体的位置在同一
( )
;数对(m,4)和(n,4)表示物体的位置在同一
( )
。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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