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二 比较
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跷跷板
三 加与减(一)
一共有多少
还剩下多少
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背土豆(7的加减法)
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小鸡吃食(10的加减法)
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做个加法表(复习10以内数的加法)
做个减法表(复习10以内的减法)
整理与复习
四 分类
整理房间
一起来分类(按不同标准进行分类)
五 位置与顺序
前后
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六 认识图形
认识图形
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七 加与减(二)
古人计数(11~20各数的认识)
搭积木(20以内的不进位加法和不退位减法)
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有几棵树(8加几的进位加法)
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下图中,四个圆的圆心在一条直线上,大圆的周长等于三个小圆的周长和,大圆的面积也等于三个小圆的面积和。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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篮球个数的
是排球的个数,篮球与排球的个数比是
。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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实验小学五年级有两个班,每班40人。今天,五一班学生的出勤率是95%,五二班学生的出勤率是92.5%,一班出勤人数比二班多。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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盒子里有4个红球和2个白球,一次摸一个,每次摸完后放回,摇匀再摸,摸了10次,可能都是红球。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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比的前项增加5,要使比值不变,后项也应该增加5。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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求3个9相加的和,9个3相加的和,列乘法算式时都可以用口诀“三九二十七”来计算。
( )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一道除法算式中,除数和商都是8,被除数是1。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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早上9:30,分针与时针构成一个直角。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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一根木料长1米,用去45厘米,还剩15厘米。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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把8+8=16写成乘法算式是8×2=16.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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