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一 生活中的负数
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二 位置
三 正比例 反比例
正比例 反比例
整理与复习
四 圆柱和圆锥
1.圆柱的表面积
2.圆柱的体积
3.容积
4.圆锥
整理与复习
木材加工问题
五 探索乐园
六 回顾与整理
(一)数与代数
1.数的认识
2.数的运算
3.式与方程
4.正比例 反比例
5.探索规律
(二)图形与几何
1.图形的认识
2.测量
3.图形的运动
4.图形与位置
(三)统计与概率
1.简单的数据统计过程
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(四)综合与实践
综合与实践
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道相关试题
在方格纸上的三角形的三个顶点可以用数对这样表示:A(1,0)B(1,5)C(5,3),这个三角形一定是直角三角形。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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点A的位置是(5,7),点B的位置是(6,9),点C与A在同一列,点C与B在同一行,那么点C的位置是(
)。
A.(5,9)
B.(6,7)
C.(5,6)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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教室里小芳的位置用数对表示是(
5,6
),那么她同桌的位置可以用(
5,5
)表示.
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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小明在学校体操比赛中的位置是第19列,第18行。记作(19,18),则(17,25)表示的位置是
_______
。
类型:填空题
难度系数:一般0.65
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描出下列各点并依次连成封闭图形,看看是什么图形。 A(5,9), B(6,6), C(9,5),D(6,4),E(5,1),F(4,4),G(1,5),H(4,6)
类型:作图题
难度系数:一般0.65
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如下图,如果点X的位置表示为(2,3),则点Y的位置可以表示为(
)。
A.(4,4)
B.(4,5)
C.(5,4)
D.(3,3)
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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教室里,坐在同一行的两个同学,用数对表示他们的位置时,第一个数字一定相同。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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下图每个小方格的边长为1厘米,完成下面填空。
(1)用数对表示三角形ABC三个顶点的位置。
A(
)、B(
)、C(
)。
(2)如果把三角形ABC向右平移3个格,再向下平移3个格,这时A点的位置用数对表示是(
)。
(3)计算三角形ABC的面积。
类型:解答题
难度系数:一般0.65
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在方格图中,点A(5,6)向右平移2个方格后的位置可以用数对表示为(5,8)。
( )
类型:判断题
难度系数:一般0.65
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教室里,小红的位置是第2列、第3排,用数对表示为(2,3),王刚的位置用数对(3,6)表示,韩一诺的位置用数对(1,5)表示,欣怡的位置用数对(2,2)表示。(
)离小红最近。
A.王刚
B.欣怡
C.韩一诺
类型:选择题
难度系数:一般0.65
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