学进去-教育应平等而普惠
人教版| 五年级上册
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人教版(1990s)
教材
王栋在班级的位置用数对表示是(7,4),那么王栋坐在教室第7行、第4列。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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如果电影票上的“4排18号”表示为(4,18),那么“21排6号”表示为(          ),(7,15)表示(          )(          )号。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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小红在班级坐在第五列、第四行,如果用(5,4)表示小红的位置,那么小明在第四列、第五行,应该用_______来表示。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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明天的太阳可能从东方升起。(     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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(1)写出图中标有字母各点的位置。
   
A(0,4)       B(                     C(                     D(              
E(                     F(                     G(              
(2)把每个点的第一个数扩大到原来的2倍,第二个数不变,得到一些新的点。在附页中的方格纸上描出这些点,并将它们连成一条小鱼。
(3)把每个点的第一个数固定不变,第二个数扩大到原来的2倍。像上面那样,连成小鱼。
(4)把每个点的两个数同时扩大到原来的2倍。像上面那样,连成小鱼。
   
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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数对(6,y)和数对(x,6)表示的位置相同。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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一个数对只能确定一个位置。(        )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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教室里,李小红的座位在第4列第7行,用(4,7)表示;张华坐李小红的后面,张华的座位用数对表示是(        )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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如图,苹果的位置为(2,3),则梨的位置可以表示为(            ),西瓜的位置表示为(            )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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用(x,9)表示位置,不知道在第几行,但知道是第9列。     (     )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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