2 位置_小学数学人教版五年级上册习题/试题/练习题/测试题及答案

试题

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如果用数对来表示教室里同学们的位置，小强在（2，6），小红在（5，3），小东与小红在同一列，与小强在同一行，则小东的位置是（____，____）。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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数对（6，3）和数对（3，6）表示的位置不相同。( )

类型：判断题

难度系数：一般0.65

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平行四边形向右平移8格，再向上平移1格后，B点用数对表示是（）。

A．（9，3）

B．（9，2）

C．（15，5）

D．（10，2）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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标一标，连一连。
标出图中各点并依次连成封闭图形，看看是什么图形。
A（3，5），B（1，3），C（7，3），D（5，5）。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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心灵手巧，动手操作。

（1）用数对表示出图中各个地方的位置。
（2）在图中标出儿童医院（5，6）的位置。
（3）小明从家出发，怎样走可以到达百货中心？（说出一种走法即可）

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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如图是某市部分地标建筑的位置，图书馆的位置可以用数对（4，5）表示。

（1）若青少年宫在图书馆以东300米，再往北450米处，请你在图上标出青少年宫的位置。
（2）青少年宫位于和平公园的（）边（）米处。
（3）若要新建一所学校，要求位于图书馆的正东方、火车站的正北方、和平公园的正南方，请你用数对表示学校的位置，并在图中标识出来。

类型：解答题

难度系数：一般0.65

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如图，如果将三角形ABC向右平移3格，再向上平移2格，得到的新三角形的顶点A对应的位置可以用数对（）表示。

A．（1，1）

B．（4，2）

C．（4，3）

类型：选择题

难度系数：一般0.65

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小华的座位在第三列第二个，用数对表示为（3，2），王刚坐在小华的正前方，王刚的座位用数对表示为( )。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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在图上画出三角形ABC。
三角形的三个顶点分别是A（2，3），B（4，7），C（6，1）。

类型：作图题

难度系数：一般0.65

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小明在教室的第3列，第4行，用数对( )表示，小丽坐在小明的正后方，可用数对( )表示。

类型：填空题

难度系数：一般0.65

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