学进去-教育应平等而普惠
北师大版| 二年级上册
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教材
东东是个一年级的学生,他对二年级同学学习的乘法感兴趣,想知道是什么意思。你能通过画图向他解释吗?
类型:作图题
难度系数:较易0.85
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5个7相加用算式5+7表示。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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4×4=4+4+4。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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妈妈买了4袋同样的面包,要想知道一共有多少个,必须知道(       )。
A.买了多少袋B.每袋有多少个C.以上都不对
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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求3个5连加是多少?算式是(       )。
A.5×3     B.3+5     C.5-3
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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算式7+7+7+7+7可以用(      )(      )表示,读作(      );还可以表示为(      )(      ),读作(      )
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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6+6+6+6+6+6用乘法算式表示为(       )。
A.6+6B.62C.66
类型:选择题
难度系数:较易0.85
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4×6可表示(      )(      )相加,还可以表示(      )(      )相加。
类型:填空题
难度系数:较易0.85
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加法算式都能改成乘法算式。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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7×9=63表示7个9的积是63。(      )
类型:判断题
难度系数:较易0.85
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